Cinco Temas Tecnológicos

Diferentes empresas del sector tecnológico -líderes cada una en sus segmentos- divulgaron un comunicado de prensa en el cual identifican cuáles serán las principales motivaciones que harán que más colombianos quieran estar conectados a internet durante el 2014 y que los que ya lo están, busquen mejorar sus velocidades o ampliar los planes que tienen contratados con los operadores.

La novedad de la ultra banda ancha

El poder conectarse a velocidades fantásticas y acceder a nuevos y mejores servicios es uno de los temas que más expectativas generan entre los colombianos. Multiplicar por 10 o por 100 las velocidades a las que se conecta la mayoría de los colombianos en la actualidad a través de la masificación de tecnologías como 4G/LTE y GPON es el avance en materia de infraestructura que más impulsará a los usuarios en Colombia a consumir más internet.

Las primeras ciudades que contarán con este tipo de beneficios serán Bogotá, Barranquilla, Cartagena, Santa Marta, Sincelejo, Montería, Bucaramanga, Cali y Popayán a través de los diferentes operadores móviles y fijos en el país.

Smartphone y tabletas a precios competitivos

La masificación o también llamada democratización del uso de los teléfonos inteligentes empezó en Colombia hace un poco menos de un año y marcará la tendencia en venta de dispositivos en el 2014.

Según Eduardo Escobar, Country Manager de Alcatel One Touch, Colombia, al igual que el resto de países de la región tiende hacia un mayor uso de servicios sobre las redes móviles a través de dispositivos inteligentes que permiten una mejor conectividad, productividad y socialización, pero ahora sin tener que pagar cifras desproporcionadas por ello.

“Equipos como los de la línea POP o los Idol de Alcatel One Touch están entre los más vendidos en Colombia y eso es porque ofrecen las características más avanzadas pero a precios competitivos. Este año, esta tendencia hacia equipos de excelentes prestaciones a precios justos también dominará el tema de las tabletas”.

En contenidos, el video es el rey

Desde hace unos años el contenido en video se ha convertido en el preferido por los usuarios, el que más exige a las redes y por ende el que lleva a los internautas a siempre querer más y mejores conexiones.

Según la compañía Cisco, la proyección mundial es que en 2017 se estén generando 3 trillones de minutos de video de internet por mes (el equivalente a seis años continuos de video) y los videos de internet 3D y HD abarcarán casi dos terceras partes del consumo de tráfico de video por internet.

En Colombia, el crecimiento del video no solo está representado en el tráfico de sitios como YouTube, también por el auge que empiezan a tener los servicios de video bajo demanda, muy particularmente los de video tipo OTT (Over the Top) que permiten ver series, películas y demás contenidos desde los diferentes dispositivos que hoy se tienen y en el que el servicio más conocido entre los colombianos es Netflix.

Comercio electrónico sin límites

Aunque el comercio electrónico en Colombia ha venido doblando y hasta triplicando sus indicadores anuales, todavía está lejos de los crecimientos de otros países y distante de lo que debería ser dadas las condiciones y tamaño del mercado.

La posibilidad de que los colombianos puedan comprar en varias de las principales tiendas del mundo sin tener que recurrir a una tarjeta de crédito, sino pagando con sus actuales cuentas bancarias es uno de los factores que hará que el comercio electrónico por fin despegue en el país.

“En Colombia hay seis millones de personas con tarjetas de crédito frente a más de 20 que tienen alguna cuenta bancaria. Habilitar a todas esas personas para que hagan sus pagos en internet de forma segura, sin tener que entregar información adicional y haciendo el proceso de pago mucho más rápido y fácil hará que por fin el comercio electrónico empiece a tener un peso mucho más decisivo en la economía colombiana”, explica Adriana Ayala Vanegas, country manager de SafetyPay Colombia, empresa que abrió operaciones oficiales el año anterior en el país pero que desde hace un largo tiempo ha venido posicionando el pago por internet sin tarjetas de crédito en países de Europa y América.

A nivel general, empresas como Cuponatic.com.co calculan que el comercio electrónico en Colombia seguirá creciendo de manera importante y que al 2016 ya superará los $5.000 millones en transacciones. “Las ofertas en internet a través de los cupones seguirán siendo un jalonador muy importante de las ventas online. Los cupones constituirán una puerta de entrada para que muchas más empresas aprovechen el poder de internet para vender y le dará a los usuarios la posibilidad de ahorrar y vivir nuevas experiencias de manera sorprendente”, opina Mauricio Chiappe, director general de Cuponatic en Colombia.

Comunicaciones realmente unificadas

Adaptarse a los nuevos hábitos y formas de comunicarse que están desarrollando los consumidores, clientes, empleados o en general las personas es el gran reto que tienen hoy por hoy las empresas. Según Unify, antes Siemens Enterprise Communications, tendencias como BYOD, según la cual los empleados están llevando sus propios dispositivos a los entornos corporativos; las redes sociales, la movilidad y la llamada consumerización IT (las nuevas tecnologías son llevadas a las organizaciones por los usuarios) han llevado a las organizaciones a pensar en nuevas formas de trabajo basadas en comunicaciones realmente unificadas en las que se cambia la forma de trabajar llevando a los empleados a invertir menos tiempo en organizar sus labores y aprovechando de mejor forma los diferentes recursos con los que hoy disponen.

Uso de la Tecnologia

¿Para qué sirven las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje?
Las nuevas tecnologías tienen un alto valor educativo, ya que sirven por un lado como instrumento motivador y por otro, como apoyo intuitivo. Además las nuevas tecnologías utilizadas en cualquier proceso de aprendizaje, nos proporcionan un gran soporte para la expresión y la búsqueda de información.
Por otro lado constituyen un instrumento clave para el desarrollo de múltiples capacidades: sensoriales (discriminación, atención, e integración de la información visual, auditiva y audiovisual) cognitivas (atención, reversibilidad del pensamiento, aproximación a la deducción y la inducción, relaciones entre los objetos); psicomotoras (coordinación viso manual, psicomotricidad fina, organización espacial y temporal) y relacionales (espera del turno, normas de cuidado y uso del material). Asimismo contribuye al desarrollo de la creatividad y al contacto con realidades sociales y naturales de su entorno y de otras culturas.

¿Siempre es su uso correcto?
Como todo instrumento didáctico, su funcionalidad y adaptación a los objetivos didácticos, depende de la aplicación y del uso que se lleve a cabo. Un planteamiento que podría ayudarnos a realizar un correcto uso de las mismas, tendría que contemplar diversas opciones: la orientación globalizadora, la organización espacial, los agrupamientos y las aplicaciones.
La orientación globalizadora, entendida como el tratamiento general de las tecnologías de la información y de la comunicación, debe estar vinculado a los contenidos que se trabajan en todas y cada una de las unidades didácticas que planteamos en la programación. Si bien, en algunos momentos se puede dar un tratamiento más puntual y profundo dedicando un espacio de tiempo al trabajo en el aula de informática o a la organización de un taller o proyecto específico.
La organización espacial, la introducción de aparatos y producciones vinculadas a las nuevas tecnologías se integrará en las zonas y rincones de aula a través de la Zona de informática, la Biblioteca del aula, la Zona de música, la Zona de películas, la asamblea, etc.
Los agrupamientos, el acceso a las nuevas tecnologías generalmente se realiza a través de pequeños grupos, por parejas o de manera individual en el tiempo dedicado a zonas y rincones o a trabajo libre. Sin embargo algunas de las actividades se realizarán en gran grupo y en función de los objetivos a conseguir. Una sugerencia en el uso de los recursos informáticos es que cada alumno tuviera un disquete donde guardar los trabajos realizados y poderlos mostrar en casa.
Las aplicaciones, de las nuevas tecnologías son diversas. Pueden utilizarse como recurso auditivo, recurso visual, recurso audiovisual o como recurso informático. Como recurso auditivo sirviendo como apoyo intuitivo a las explicaciones, narración de cuentos y relatos, elaboraciones plásticas, soportes plásticos en escenificaciones y dramatizaciones, diaporamas.... Como recurso visual, a través de audiciones y grabaciones (de música, canciones populares, sonidos del entorno social y natural, voces, cuentos, poesías, programas de radio, anuncios....). Como recurso audiovisual, visionado y grabación (de actividades del aula, salidas, visitas, películas, programas, anuncios...). Como recurso informático, manipulación de los elementos del ordenador (en especial pantalla y ratón), programas informáticos, CD educativos, Páginas de Internet (generales e infantiles).

La Revoluciòn de la Tecnologias

Al hacer un rastreo en la historia de la tecnología nos encontraremos con momentos fascinantes pues nos estaremos encontrando con situaciones excepcionales en la evolución de su pensamiento, de su organización social, de sus creencias, de su cultura, de su política, pues esta evolución permea todo el sistema social, cultural que el hombre ha podido construir. La tecnología va muy ligado al desarrollo de soluciones a un problema o dificultad que se ha tenido. Por lo mismo encontraremos que muchas de estas iniciativas en un principio se han debido a ensayo y error, pero también encontramos seres especiales que han podido reflexionar sobre la manera cómo se encontró la solución y por ese camino el hombre ideo la ciencia, como principio rector de la tecnología. Hoy no concebimos la tecnología sin este binomio. Al comienzo de nuestra historia encontramos que la forma de trabajo, el material de uso inmediato marca el nombre de esa misma época, por eso hablamos de la era o sociedad de piedra para las primeras etapas por el uso de este material, edad de cobre, bronce, hierro para las posteriores y así hasta llegar a la época actual marcada por tantos materiales que se hace difícil decidir cual de todos es el mas importante. Así que empecemos por una visión muy rápida del cómo se ha dado esta evolución y cómo ha logrado la tecnología consolidarse en el desarrollo del ser humano.

Fases de la evolución tecnológica

1. Tecnología primitiva o de subsistencia

2. Tecnología artesanal o manufacturera

3. Tecnología mecanizada o industrial

4. Tecnología de automación o de punta

5. Tecnología ética o de sostenimiento

1. Tecnología primitiva o de subsistencia

Durante la Edad de Piedra, los humanos eran cazadores recolectores, un estilo de vida que comportaba un uso de herramientas y asentamientos que afectaba muy escasamente a los biotopos. Las primeras tecnologías de importancia estaban asociadas a la supervivencia, la obtención de alimentos y su preparación. El fuego, las herramientas de piedra, las armas y el atuendo fueron desarrollos tecnológicos de gran importancia de este periodo. En este tiempo apareció musica. Algunas culturas desarrollaron canoas con batangas capaces de aventurarse en el océano, lo que propició migraciones a través del archipiélago malayo, atravesando el Oceano Indico hasta Madagascar y también cruzando el Oceano Pacifico, lo que requería conocer las corrientes oceánicas, los patrones del clima, navegación y cartas estelares. La fase principal de predominio de la economía cazadora-recolectora se llama paleotico y el final se denomina epipaleolitico o mesolitico; la Edad de Piedra posterior, durante la cual se desarrollaron los rudimentos de la tecnología agraria, se llama periodo Neolitico.

Los artefactos humanos más antiguos que se conocen son las hachas manuales de piedra encontradas en África, en el este de Asia y en Europa. Datan, aproximadamente, del 250.000 a.C., y sirven para definir el comienzo de la edad de piedra. Los primeros fabricantes de herramientas fueron grupos nómadas de cazadores que usaban las caras afiladas de la piedra para cortar su comida y fabricar ropa y tiendas. Alrededor del 100.000 a.C., las cuevas de los ancestros homínidos de los hombres modernos (véase Evolución humana) contenían hachas ovaladas, rascadores, cuchillos y otros instrumentos de piedra que indicaban que el hacha de mano original se había convertido en una herramienta para fabricar otras herramientas. Muchos miembros del reino animal utilizan herramientas, pero esta capacidad para crear herramientas que, a su vez, sirvan para fabricar otras distingue a la especie humana del resto de los seres vivos. 

La Piedra y el Fuego, los primeros dos grandes descubrimientos.

2. Tecnología artesanal 

Esta etapa de la evolución de la tecnología está definida por el trabajo artesanal o hecho completamente a mano mediante herramientas muy simples, que sin embargo dan un gran salto en la evolución de la tecnología al refinarse las técnicas para realizar diversos productos. Es de anotar que todavía muchos pueblos subsisten gracias a esta forma de vida, y las técnicas que tienen pasan de generación a la otra conservando y manteniendo viva esta forma de vida. 

La técnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas y siempre de saberes muy variados. En los animales las técnicas son características de cada especie. En el ser humano, la técnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no siempre es consciente o reflexiva. Cada individuo generalmente la aprende de otros (a veces la inventa) y eventualmente la modifica. Es generalizada la creencia que sólo las personas son capaces de construir con la imaginación algo que luego pueden concretar en la realidad, pero algunos primates superiores, aparte del hombre, pueden fabricar herramientas. La técnica, a veces difícil de diferenciar de la tecnología, surge de la necesidad de transformar el entorno para adaptarlo mejor a sus necesidades.

3. Tecnología mecanizada o industrial. 

Llegar a este momento de desarrollo industrial requirió del avance y sistematización de la ciencia, pues se emplearon principios científicos y técnicos que hicieron posible la aparición de la máquina, que podía realizar el trabajo más rápida y eficientemente, es obvio que para un sector de la población este tipo de tecnología trajo zozobra y miedo al temer por sus trabajos, ya que la maquina requería para funcionan menos operarios, y aquí vemos uno de los principios sociales que nos llevan hasta hoy, pues la maquina nos proporciona la fuerza, la destreza y producción que un ser humano o un grupo le cuesta hacer, pero al mismo tiempo desplaza mano de obra, hay un sector desfavorecido frente a este hecho y otro que acumula mayor riqueza. Para que la maquina sustituyera al hombre hubo de encontrarse una cantidad de principios científicos que lo hicieron posible como la electricidad, la termodinámica y otros, y aunque en un principio es muy posible que las primeras máquinas no fueran muy pensadas en el principio que la sustentaba, sus futuras innovaciones si se basaron en él, un ejemplo clásico de esto fueron las primeras máquinas que aprovechaban el poder del vapor, sin embargo a medida que fue evolucionando la máquina se encontraron los principios que determinaban su acción y por eso fue madurando y cambiando con el pasar del tiempo.

La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las innovaciones tecnológicas más importantes fueron la máquina y la denominada Spinning Jenny, una potente máquina relacionada con la industria textil. Estas nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos en la capacidad de producción. La producción y desarrollo de nuevos modelos de maquinaria en las dos primeras décadas del siglo XIX facilitó la manufactura en otras industrias e incrementó también su producción. Así es que en la Revolución industrial se aumenta la cantidad de productos y se disminuye el tiempo en el que estos se realizan, dando paso a la producción en serie, ya que se simplifican tareas complejas en varias operaciones simples que pueda realizar cualquier obrero sin necesidad de que sea mano de obra cualificada, y de este modo bajar costos en producción y elevar la cantidad de unidades producidas bajo el mismo costo fijo.

4. Tecnología de automoción o de punta.

Este tipo de tecnología muy propia de nuestra época se caracteriza por la mejora de la máquina a tal punto que prácticamente no se requiere sino un operario y a veces ninguna en el caso de los robots, hacer posible este salto fue gracias a la ciencia, la aparición de nuevas tecnologías en la electrónica, la ingeniería, nuevos materiales, los sistemas y programación. Haber llegado a este punto nos ha dejado como consecuencia el enorme avance de todo tipo que tenemos en estos momentos, a la producción masiva y a bajo costo de innumerables artículos de consumo, nos ha creado nuestra forma actual de sociedad caracterizada por la necesidad de consumir “mas” y “mejores” cosas”, Artículos que se producen en masa y que algunos de ellos solo en el pasar de unos pocos años ya no sirven, son programados para tener un tiempo de vida útil muy corto generándose la necesidad de estarlos reemplazando, por otros con supuestamente mejores tecnologías que hacen incompatibles a los anteriores.

5. Tecnología ética o de sostenimiento. 

En ese último punto queremos subrayar el enorme desafío que tiene la tecnología actual, pues si bien es la responsable de incontables avances de todo tipo haciendo la vida más fácil, también es responsable de la crisis ambiental que tenemos. La tecnología actual se debate en torno a este tema, porque también debe generar la soluciona todo este estado de crisis ambiental que tenemos. No podemos continuar generando una dependencia energética de combustibles fósiles por ejemplo que como bien sabemos es la culpable del calentamiento global, la tecnología debe llevar a un reemplaza de este tipo de energía y vemos como en algunos laboratorios prácticamente tienen la solución al trabajarse con energías alternativas, es el caso de toda la evolución que tienen las celdas fotovoltaicas que prácticamente están a punto de poder utilizar de una forma barata y limpia la energía del sol, sin embargo los grandes grupos de poder aliados al dinero no ven con buenos ojos este tipo de energía y boicotean su expansión masiva. Este es solo un ejemplo de los enormes problemas que se debaten hoy día, la enorme necesidad de una conciencia ética frente a la expansión y generación de nuevas tecnologías, que se suponen están para solucionar problemas, dificultades y sin embargo a veces produces es el efecto contrario, mientras el interés económico o de poder estén en la mira de estos grupos, no se podrán cambiar las condiciones actuales. El uso de la tecnología genera una responsabilidad social no solo un lucro. 

Hay claros ejemplos de grupos que con sus inventos están a punto de crear menos contaminación por ejemplo los automóviles eléctricos, pero están frenados por la gran industria de los combustibles fósiles. Es una lástima que solo se piense en energías alternativas luego de una catástrofe como el caso de Fukushima en Japón en donde el gobierno anda empeñado en crear la mayor central eólica.  

Debemos tener claro que somos lo seres humanos los que hemos dado forma a la tecnología, no la tecnología a nosotros, aunque pareciese por momento que si lo es. Es necesario repensar el papel de la tecnología, que esté más al servicio de las personas, una tecnología verde como la están llamando ahora es posible, si dejamos de lado tanto interés económico y pensamos más en nuestro planeta, esperemos que alguna vez esto sea posible y sembremos semillas de reflexión para que alguna vez esto sea posible. 

Las Nuevas Tecnologias

Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, Internet y telecomunicaciones. Por extensión, designan el sector de actividad económica.“Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panaceani fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas).El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios que utilizan las Tic como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan.

Tecnología Móvil

Tecnologías Móviles

Las tecnologías móviles tienen mucho tiempo entre nosotros simplificando nuestras

actividades cotidianas facilitando nuestros trabajos, estudios o vida normal con sus

innumerables aplicaciones disponibles que se han ido incrementando con el tiempo. Sin embargo, el desarrollo de la computación como de la telefonía celular han sido el parte aguas de la evolución de estas tecnologías que se despegaron con la incursión del Internet en la vida productiva y económica de la sociedad de hace más de 20 años. A pesar de que la telefonía celular estaba en pleno crecimiento su estructura era incipiente para soportar las aplicaciones básicas del uso de Internet en las décadas de los noventas e inicio del 2000.

Una vez que el auge del Internet y aplicaciones sobre la web alcanzo un nivel en que todo lo que se pudiera pensar ya existiría en ella, la telefonía emprendió un camino sin retorno a superar la capacidad de imaginación de los usuarios, llevando a la palma de su mano, las aplicaciones propias de una computador a persona a costos y velocidad que ningún módem de servicio local o banda ancha pudiera ofrecer.

Es por ello, que hablar de tecnologías móviles nos remonta inicialmente a lo simple que es un control remoto, sin embargo, su capacidad lleva a centralizar todos los servicios en un dispositivo que aparte de controlar un aparato, es capaz de estar conectado a miles de usuarios en el planeta usando una infraestructura de comunicaciones poco imaginables para la corta historia de estos entre nosotros, es por ello, que el estudio de la tecnologías móviles se ha convertido en una parte fundamental de la ingeniería similar a una ciencia exacta que nos ayude comprender la situación actual de las mismas y el futuro que podemos a llegar a tener con el uso de esta tecnología.